3. SCHEDA E ATTIVITA' PER FISSARE L'INCONTRO VIRTUALE CON L'ALBERO

A visualizzazione ultimata ogni bambino viene invitato a disegnare l'albero che ha incontrato e poi (ma solo dopo il disegno, perchè prima si lavora con l'aspetto analogico e poi con quello razionale), a rispondere alle domande che seguono (questo lavoro può anche essere dato come compito a casa).

Infine i bambini, a coppie, vengono invitati ad appartarsi e a raccontarsi l'un l'altro la loro esperienza.

L'attività si conclude con un cerchio finale di condivisione e di feedback (chiedendo loro com è stato l'incontro con l'albero e anche lo scambio con il compagno).


Domande relative alla scheda

1. dove è nato il tuo albero?
2. com'è la terra?
3. come sono le sue radici?
4. com'è il cielo?
5. che forma ha l'albero che hai incontrato?
6. com'è il tronco? quanto è grande? quanto è alto? ci sono ferite nella corteccia?
7. è in compagnia di qualcuno ?
8. si prendi cura di qualcuno?
9. come sono, se ci sono, le sua foglie?
10. come sono se ci sono, i suoi fiori?
11. come sono se ci sono, i  suoi frutti ?
12. Sai per caso di quale specie di albero si tratta (es quercia, pioppo, etc)?
13. ora dai un soprannome al tuo albero
14. se ci riesci disegna un simbolo, qualcosa che ti ricordi il tuo albero
15. scrivi la caratteristica del tuo albero che ti ha più colpito